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臨沭縣“老年教育共同體”實(shí)現老有所樂(lè )
臨沭縣“老年教育共同體”實(shí)現老有所樂(lè )在臨沭縣金明寓醫院康養中心,每月都會(huì )舉行的養生保健課吸收了眾多老年人前來(lái)聽(tīng)課。同樣,喜愛(ài)京劇的王大爺每月都會(huì )跑到鄭山街道徐埠前村老年大學(xué),一起跟著(zhù)縣里的京劇老師們學(xué)習吹、拉、彈、唱。在臨沭縣,象金明寓醫院、徐埠前村這樣的老年教育特色教學(xué)點(diǎn)有52處。
臨沭縣積極探索提升老有所學(xué)、老有所樂(lè )的途徑,以老年大學(xué)為依托,建設“老年教育共同體”,為全縣老年教育工作注入了一池春水。據臨沭縣委組織部副部長(cháng)、縣委老干部局局長(cháng)傅成佐介紹,縣里專(zhuān)門(mén)出臺了《臨沭縣老年大學(xué)社會(huì )化辦學(xué)改革工作方案》,不斷拓寬辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )愛(ài)游戲平臺、拓展辦學(xué)模式,著(zhù)力構建以“縣-鎮-村(社區)”聯(lián)動(dòng)、“老年大學(xué)主流辦學(xué)-部門(mén)單位聯(lián)合辦學(xué)-社會(huì )組織特色辦學(xué)-醫養教結合辦學(xué)”互動(dòng)為主的“老年教育共同體”。具體工作中,縣里以“按需設課”為原則,發(fā)揮鎮街地域特色、文化資源等優(yōu)勢,靈活開(kāi)辦特色課程。依托黨群服務(wù)中心、涉老機構、社會(huì )團體等,鼓勵支持有條件的村居(社區)成立學(xué)習點(diǎn),引導社會(huì )力量設置分?;蚪虒W(xué)點(diǎn),打造師資共享、場(chǎng)地互用、專(zhuān)業(yè)互補、活動(dòng)互動(dòng)的“老年教育共同體”辦學(xué)模式,實(shí)現資源合建共享。鄭山街道依托溝北村史館、后高埠農耕文化體驗區、高埠前孝文化講堂等鄉村文化陣地,開(kāi)辦村史和傳統文化課;徐埠前把老年大學(xué)辦在京劇藝術(shù)館,目前,該縣老年教育除設置書(shū)畫(huà)、京劇、二胡等傳統文藝類(lèi)課程外,還增設茶藝、形體、瑜伽、八段錦等課程,受到了老年人的普遍歡迎。
對于參加老年教育學(xué)習的學(xué)員,縣里主動(dòng)為他們參加教學(xué)成果展示或各類(lèi)比賽活動(dòng)搭建舞臺,圍繞重要節點(diǎn)舉辦書(shū)畫(huà)展、文體展演等活動(dòng),每年選派骨干學(xué)員參加“一年一村一場(chǎng)戲”送文化下鄉,組織書(shū)畫(huà)班學(xué)員到社區開(kāi)展“寫(xiě)春聯(lián)送福字”活動(dòng)等,同時(shí)還吸納200余學(xué)員加入“五老”志愿者協(xié)會(huì ),緊緊圍繞基層治理、疫情防控、關(guān)心下一代等開(kāi)展各類(lèi)志愿活動(dòng)150余場(chǎng)次。幾年來(lái),該縣“老年教育共同體”累計培訓學(xué)員達1.5萬(wàn)余人,成為全縣文明創(chuàng )建的一支重要力量。