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　　在印度留學(xué)是什么體驗印度位于南亞，有悠久的歷史文明。相較于歐美等國，印度是一個(gè)相對小眾的留學(xué)目的地。不久前，中國傳媒大學(xué)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生楊丹獲國家留基委資助，前往印度中央印地語(yǔ)學(xué)院留學(xué)，楊丹將自己的生活經(jīng)歷拍成Vlog上傳到網(wǎng)絡(luò )上，立刻吸引了許多人關(guān)注。在那里學(xué)習生活是什么樣的？留學(xué)期間有哪些趣事？一起聽(tīng)聽(tīng)她的故事。

　　“不少人會(huì )好奇，為什么我會(huì )在大學(xué)選擇學(xué)習印地語(yǔ)?！睏畹ぬ寡?，“其實(shí)印度是一個(gè)有著(zhù)豐富文化的國家，美麗的廟宇、五彩斑斕的節日、獨具特色的音樂(lè )舞蹈……在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，印度形成了多元、燦爛的文化，這是吸引我的原因之一?！?/p>

　　大三時(shí)，楊丹獲得國家留基委的資助，和班上其他兩名同學(xué)一同前往印度中央印地語(yǔ)學(xué)院?！斑@是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )?！睏畹ふJ為，“對外語(yǔ)學(xué)習者而言，不僅可以提升印地語(yǔ)水平，還可以親身感受當地文化，我很期待和不同文化背景的人交流?！?/p>

　　于是，楊丹和同學(xué)完成了各類(lèi)行前事項，一起來(lái)到了印度新德里。剛到印度是什么感受？楊丹說(shuō)很多事物令人感到新鮮?！霸谟《?，街上有一種很常見(jiàn)的交通工具——‘奔奔車(chē)’，類(lèi)似于電動(dòng)三輪車(chē)。它帶頂篷，兩側是敞開(kāi)的。司機坐在前面，一開(kāi)起來(lái)風(fēng)呼呼從身邊吹過(guò)，有點(diǎn)像坐‘摩的’。出乎意料的是，這種車(chē)型在Uber上可以打到，出行方便，成為我們主要的代步工具?！?/p>

　　初來(lái)乍到，有許多手續要辦理。楊丹說(shuō)：“在印度留學(xué)的中國學(xué)生不多，主要集中在語(yǔ)言學(xué)、國際關(guān)系或者藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)上能查詢(xún)到的辦事攻略很少，我們需要自己搜集信息，解決問(wèn)題。學(xué)校沒(méi)有宿舍，我們通過(guò)中介租到了一間比較滿(mǎn)意的三居室。這個(gè)房子在當地不錯的社區，均攤下來(lái)每間房租約為人民幣兩千。附近有藥店、商超，比較便利，房屋還有上門(mén)修理、清潔的服務(wù)，距離學(xué)校也不遠，坐‘奔奔車(chē)’十幾分鐘?！?/p>

　　留學(xué)期間，中國學(xué)生平常如何購物？楊丹介紹，附近商場(chǎng)有各類(lèi)品牌商品，貨品齊全，款式豐富，和國內幾乎沒(méi)有差別。此外，在印度網(wǎng)購也很方便?！霸谟《瓤梢允褂脕嗰R遜或者本地購物軟件，不論是生活用品、衣服，還是外賣(mài)、蔬菜，都可以下單，品類(lèi)豐富。商家選擇就近站點(diǎn)發(fā)貨，很快就能收到。比如前幾天我在超市訂購食材，十幾分鐘就送到家。支付方式可以是電子支付，也可以等送貨上門(mén)時(shí)給現金?！?/p>

　　楊丹就讀的是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)院，學(xué)校雖只有一棟紅色教學(xué)樓，但里面的環(huán)境和硬件設施都不錯。楊丹說(shuō)，來(lái)這所學(xué)校的同學(xué)都學(xué)習印地語(yǔ)。印地語(yǔ)是印歐語(yǔ)系下的一種語(yǔ)言。不僅在印度，在毛里求斯、斐濟、美國等地的印度裔居民中也有相當數量的人講印地語(yǔ)。

　　“同學(xué)們來(lái)自不同國家，有日本、韓國、西班牙、摩洛哥……我感到多元文化的碰撞很有意思?！睏畹ふf(shuō)，“不少同學(xué)已經(jīng)有工作經(jīng)驗，他們看起來(lái)成熟一些。平時(shí)我們用印地語(yǔ)簡(jiǎn)單對話(huà)，聊得深入就換英語(yǔ)交流，相處十分愉快。不僅如此，我的同學(xué)們都很熱情，我們還會(huì )一起逛街愛(ài)游戲平臺、分享美食。學(xué)校不提供午餐，有的同學(xué)自己帶飯，有的點(diǎn)外賣(mài)，有一次日本同學(xué)在午飯時(shí)給我帶了水果，讓人感到溫馨?！?/p>

　　在印度上課是什么體驗？楊丹說(shuō)：“學(xué)校的上課時(shí)間為上午10點(diǎn)到下午3點(diǎn)，放學(xué)的時(shí)間比較早，之后就可以自由安排。老師親切隨和，教學(xué)細致。有位老師比較幽默，會(huì )在課堂上唱起歌來(lái)，課堂氛圍輕松有趣。新奇的是，學(xué)校還為我們安排了很有特色的瑜伽課，既要練習瑜伽，還要學(xué)習瑜伽理論。我們在教室里鋪上瑜伽墊，按照老師指導的動(dòng)作進(jìn)行，感受原汁原味的瑜伽技巧?！?/p>

　　在印度，色彩繽紛的集市是特色。通常在節日時(shí)，人們穿著(zhù)盛裝，在街巷自由徜徉，品嘗各類(lèi)美食，觀(guān)賞五花八門(mén)的商品?！扒皟商鞂W(xué)校附近就有一個(gè)集市，下課后我和同學(xué)一起去逛了逛，現場(chǎng)很歡樂(lè )?！睏畹ふf(shuō)，“集市上人山人海，當地人身穿特色服裝，看起來(lái)五彩斑斕。有人前往廟宇祈福，有人在街邊玩游戲，在集市上我感受到了很濃的異域風(fēng)情?！?/p>

　　“來(lái)印度前，我對它的印象主要源于網(wǎng)絡(luò )。一番真實(shí)感受后，有了許多新鮮發(fā)現?！睏畹ふf(shuō)，“學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，最好能去到這個(gè)國家，感受語(yǔ)言文化的深層魅力。印度文化相當多樣，無(wú)論是寺廟宮殿等遺產(chǎn)，還是飲食藝術(shù)等文化，都讓人印象深刻，拓寬視野。隨著(zhù)中印之間的經(jīng)濟、文化交流，祖國需要更多懂印地語(yǔ)、了解印度的人才，希望學(xué)業(yè)順利，把握好這段難得的留學(xué)時(shí)光?！?/p>

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