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　　愛(ài)游戲ayx美國高校對體育特長(cháng)青眼有加近段時(shí)間來(lái)，關(guān)于美國高校的熱點(diǎn)新聞連綿不斷，先是名校入學(xué)舞弊案引發(fā)巨大轟動(dòng)，后有美國全國大學(xué)體育協(xié)會(huì )(NCAA)籃球錦標賽受到全球體育媒體的關(guān)注。這兩個(gè)看上去不相干的新聞，卻擁有同一個(gè)核心主題——體育在美國大學(xué)的重要性，這也是許多留學(xué)生申請美國院校時(shí)常忽略的一點(diǎn)。作為美國大學(xué)衡量學(xué)生的一桿“秤”，擁有體育特長(cháng)很有可能是成功拿到錄取通知書(shū)的重要一擊愛(ài)游戲app。

　　在美國高校入學(xué)舞弊丑聞中，許多經(jīng)濟實(shí)力雄厚的家長(cháng)通過(guò)偽造子女體育特長(cháng)、賄賂運動(dòng)隊教練等方法將孩子送入名校，不由讓人對美國體育特長(cháng)生的巨大優(yōu)勢感到驚訝。有不少社會(huì )調查都顯示，在美國最讓人引以為傲的職業(yè)就是運動(dòng)員，這一點(diǎn)也在美國大學(xué)文化中得到了淋漓盡致的體現。

　　運動(dòng)隊可以說(shuō)是美國校園文化的一張名片，不僅為母校爭光，也是學(xué)校和校友以及社會(huì )之間的重要紐帶。學(xué)校運動(dòng)隊實(shí)力強勁，除了吸引優(yōu)秀生源，還能引來(lái)社會(huì )的廣泛關(guān)注和大筆捐款。如果在中國大學(xué)最受尊重的是“學(xué)霸”，那么在美國大學(xué)最出風(fēng)頭的則是“體育明星”。如高爾夫選手泰格·伍茲就是憑借體育特長(cháng)成為斯坦福的學(xué)生，在他的傳記中就有這樣一句話(huà)：“有一件事情是非常清楚的：泰格·伍茲或許需要斯坦福大學(xué)，但斯坦福無(wú)疑更需要泰格·伍茲?！?/p>

　　正因美國高校對發(fā)展體育尤為重視，中國留學(xué)生在申請美國大學(xué)時(shí)，也應在簡(jiǎn)歷中突出體育特長(cháng)作為亮點(diǎn)。但想要真正通過(guò)體育特長(cháng)贏(yíng)得申請上的優(yōu)勢卻并不簡(jiǎn)單，原因有三：

　　首先，美國大學(xué)的體育普遍非常強。以眾所周知的名校斯坦福大學(xué)為例，如果把斯坦福視為一個(gè)國家的話(huà)，在奧運獎牌榜上可以穩穩地位列前十，許多大員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和世界的職業(yè)運動(dòng)員難分伯仲。

　　其次，美國大學(xué)中的員和中國的“體育特長(cháng)生”有本質(zhì)上的差別。員仍然要保質(zhì)保量完成學(xué)習任務(wù)，教授不會(huì )因為學(xué)生參加運動(dòng)隊活動(dòng)而降低學(xué)業(yè)要求，因此成績(jì)仍然是申請美國大學(xué)時(shí)最堅實(shí)的保障。

　　最后，美國大學(xué)在發(fā)展體育項目上各有側重。如橄欖球傳統強校有阿拉巴馬大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、圣母大學(xué)、南加州大學(xué)等，高爾夫球著(zhù)名的包括斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)，籃球特別出色有杜克大學(xué)、亞利桑那大學(xué)等。因此在申請時(shí)需要做好功課，明確目標大學(xué)中有哪些運動(dòng)隊、是否招募新隊員、標準是什么，才能做到有的放矢，讓自己的特長(cháng)發(fā)揮作用。

　　需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，如果以體育特長(cháng)進(jìn)入的研究型大學(xué)，很可能受到來(lái)自課堂和運動(dòng)隊的雙重壓力。一名曾經(jīng)加入大學(xué)水上項目的博士生告訴《環(huán)球時(shí)報》記者：“即使在實(shí)驗室里熬到深夜，第二天也要5點(diǎn)起來(lái)訓練，周末也沒(méi)有休息的時(shí)間，很快就覺(jué)得吃不消了?！苯衲耆?，斯坦福大學(xué)研究生、奧運會(huì )自行車(chē)場(chǎng)地賽銀牌得主凱莉·卡特林在校園內的宿舍里離世，很多人猜測是因為繁重的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)訓練的雙重壓力以及在訓練比賽中受傷對她造成巨大影響。

　　在美國，許多家長(cháng)會(huì )讓孩子從小就開(kāi)始體育運動(dòng)、音樂(lè )藝術(shù)方面的長(cháng)期磨煉。成功將家中兩個(gè)孩子送進(jìn)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的塞西告訴《環(huán)球時(shí)報》記者，自己在孩子很小的時(shí)候便著(zhù)力培養他們在運動(dòng)(尤其是網(wǎng)球)方面的愛(ài)好，“之后將他們在高中參加網(wǎng)球比賽所獲的獎項和剪輯好的視頻作為輔助資料發(fā)給學(xué)?！?。在塞西看來(lái)，培養孩子在體育方面的愛(ài)好，對學(xué)習也是一大助力?！霸诰W(wǎng)球運動(dòng)中，他們需要時(shí)刻保持專(zhuān)注，這樣的訓練對他們在學(xué)習中集中注意力十分有幫助。兩個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)出色與運動(dòng)帶給他們的陽(yáng)光心態(tài)和自信心密不可分?！彪m然塞西的兩個(gè)孩子并不是以體育特長(cháng)生的身份進(jìn)入大學(xué)，但入校后他們也成功代表學(xué)校的網(wǎng)球俱樂(lè )部出戰大學(xué)俱樂(lè )部聯(lián)賽。

　　趙先生的孩子畢業(yè)于約翰·霍普金斯大學(xué)，雖然并非音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，但卻擁有當地的鋼琴教師資格。他對《環(huán)球時(shí)報》記者說(shuō)，周?chē)芏嗯囵B孩子特長(cháng)的家長(cháng)并不會(huì )只限于“小時(shí)候學(xué)這學(xué)那，中學(xué)以后課業(yè)重了就放棄”，而是堅持讓孩子一直學(xué)下去，讓興趣達到一個(gè)相對專(zhuān)業(yè)的水平?！斑@不只是說(shuō)為了上學(xué)而完善的一項‘硬指標’，更是讓孩子在必修課業(yè)外，能擁有廣闊的眼界?！彼硎?，學(xué)音樂(lè )在陶冶情操的同時(shí)，也有助于孩子的大腦發(fā)育，更能鍛煉吃苦耐勞的精神。

　　中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉接受《環(huán)球時(shí)報》記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，對學(xué)生某項特長(cháng)的要求并非純粹的發(fā)達國家行為，而是由各個(gè)高校的教育觀(guān)決定的，學(xué)校會(huì )判斷對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么事跡或活動(dòng)可以體現出學(xué)生健全的人格特征，從而決定是否予以錄取?！疤亻L(cháng)等重要錄取指標也是高校的個(gè)體行為，形成一個(gè)多樣性的存在，讓學(xué)生有更大的自主選擇空間?！?/p>

　　儲朝暉說(shuō)，目前中國教育體系一個(gè)問(wèn)題是評價(jià)學(xué)生的標準過(guò)于單一，評價(jià)權力過(guò)于集中，導致全民走向某種單一的評判標準，一味追求考試分數，忽視其他方面?！叭绻咝Ｄ苷瓶劁浫藴?，勢必會(huì )形成多樣化評判體系，和學(xué)生之間建立起‘一對多’的關(guān)系?！睋Q言之，學(xué)生只要根據自身優(yōu)勢，從事自己熱愛(ài)的事情，未來(lái)很大程度上可以得到高校青睞，從而選擇適合自己的工作崗位。儲朝暉告訴《環(huán)球時(shí)報》記者，當學(xué)生能夠自主決定想做什么的時(shí)候，他們是高效并且快樂(lè )的。這也可以合理解釋?zhuān)瑸槭裁丛诿绹纫恍┌l(fā)達國家，有些中學(xué)生甚至小學(xué)生可以在某些領(lǐng)域取得成年人難以企及的成就?！霸诿绹?，學(xué)生之間的差別很大，比如在數學(xué)方面，即使學(xué)校沒(méi)有硬性要求，有的學(xué)生在中小學(xué)階段能取得出色成績(jì)，完全是興趣使然?！?/p>

　　儲朝暉表示，多面發(fā)展并不代表學(xué)生一定在各個(gè)領(lǐng)域都完美，但對于中國，或者說(shuō)對于高校發(fā)展來(lái)說(shuō)，最重要的是通過(guò)多樣化發(fā)展達到高校和學(xué)生都能自主化、個(gè)性化，這樣才能整體提高中國的教育水平。